このページには、高校生のお小遣いを考えるときに便利な情報をまとめています。

お小遣いには、【お金の大切さを知り、貯蓄する習慣】や【計算してモノを買う方法】などを身に着ける効果があります。

そこで、お小遣いを決める際に欠かせない【適切な金額】や【ペナルティやご褒美などのルール】を学び、子供の金銭感覚を養いましょう！

1．高校生のお小遣い平均額

図1 高校生のお小遣いの平均額(参照:知るぽると)

※2015年度 金融広報中央委員会による全国の高校生20,689人を対象にした調査

高校生のお小遣い額は、毎月5000円が最も一般的です。

金融広報中央委員会の調査(図1)によると

• 最も回答の多い小遣いは、5000円、平均値は5114円
• 最も額の多いお小遣いの額は、5000円以上7000円未満
• 80%弱がお小遣い7000円未満

という結果が報告されています。

1か月あたり7000円以上という回答もありますが、少数派のようですね。

お小遣いの額は、家計の事情だけでなく、使い道で変わってきます。

お小遣いの使い道が分かれば、適切なお小遣いの額も決めやすくなります。

それでは、高校生はお小遣いを何に使っているのでしょうか？

2．高校生のお小遣いの使い道

表1 高校生のお小遣いの使い道(参照:知るぽると)

高校生は友達付き合いにお金を費やします。

90％近くの高校生が、お小遣いを「友人との外食・軽食代」や「おやつなどの飲食物」に使っています。

つまり、お小遣いの額が多くなると、外食が増えたり、おやつを食べすぎたりすることが予想されます。

そして、浪費を覚えてしまうと、金銭感覚が失われてしまいます。

友達付き合いは大事ですが、部活や塾など、放課後にやることの多い高校生は、毎月5000円あれば十分でしょう。

ただし、参考書代、文房具代など様々なお金が高校生には必要ですよね？

お小遣いが不足し、追加で求められたときは、追加でお小遣いをあげるべきか？やりくりさせるべきか？…など、金銭感覚を養うためのルールを考える必要があります。

それでは、お小遣いのルールはどのように決めていけば良いのでしょうか？

3．お小遣いのルールの決め方

図2 高校生がお小遣いをもらうためのルール(参照:知るぽると)

お小遣いをもらうルール(図2)から、8割以上、無条件でお小遣いをあげる家庭が多いようです。

ただし、6割以上の高校生がお小遣い不足で、追加でお小遣いをねだることも…

そこで、以下のルールを子供と約束してみてはいかがでしょうか。

A.お手伝い(仕事)をして、お小遣いをあげるルール→仕事の成果次第で、お金がもらえること(稼ぐことの大変さ)を学べます。

B.貯金やお年玉をお小遣いの不足時に使うルール→貯金することで、(高額でも)欲しいモノが買えることを学べます。

C.お金の管理は自分で行うルール→お金の出入りを知ることで、使用できるお金の限界を学べます。

上記のルールを徹底すれば、【お金の大切さを知り、貯蓄する習慣】や【計算してモノを買う方法】を学ぶことができます。

それでは、上記のルールを用いて、具体的なお小遣いの考え方を3パターン紹介します。

4．子供のモデル別お小遣い例

①部活・塾に通っているパターン

最もオーソドックスなパターンです。

「高校生のお小遣い平均額」で紹介した、毎月5000円をベースに考えましょう。

そして、お小遣いルールはこちら↓

特に、1つ目のルールAで、仕事の対価でお小遣いを得られる感覚を養わせましょう。

また、塾や部活で良い成績を残した場合は、ご褒美をあげても良いです。

お小遣いのマンネリ化を防ぎ、モチベーションの維持にもつながります。

②友達付き合いの多いパターン

最も浪費が増えやすいパターンです。

友達が絡み、付き合いや誘惑が増えるため、自分自身で消費のコントロールができなくなります。

しっかりとお小遣いのルールを決める必要があります。

例えば↓

特に、2つ目のルールBで、お金は計画的に使うモノであることを学ばせましょう。

ルールを守れなかったときには、ペナルティを課すことも有効です。

ペナルティは継続を促す程度の難易度で、【お手伝いをさぼる→お小遣いカット】くらいが理想的です。

(難易度をあげすぎて、やる気を奪わないように気を付けましょう。)

また、お小遣い制にしているので、前借りなどの要求は却下しましょう。

計画力の勉強になります。

③アルバイトをしている(お小遣いなし)パターン

図3  高校生のアルバイト事情(参照:知るぽると)

図2から、自分のためにアルバイトをしている高校生の割合は約2割ほどです。

少数派ですが、アルバイトの給料で金銭感覚を麻痺させないためのルールは決めましょう。

特に、3つ目のルールCは、お金の監視することで、浪費の抑制になります。

また、お金のトラブルを未然に防ぐ効果もあります。

お金の貸し借りトラブルなど、予想されるトラブルは事前に注意をしましょう！

5．子供の金銭感覚を育てるお小遣いとは？

表2 金銭感覚のあるお小遣いの使い方

お金に関する知識は、各家庭で教えてあげる必要があります。

例）

• 収入→いつ、どれだけのお小遣いが手に入るか考えさせましょう。
• 支出→何を、どれだけ使ったか把握させましょう。
• 貯金→「収入の何％を貯金に回す」といった習慣を付けさせましょう。

これだけでも

• 【お金の大切さを知り、貯蓄する習慣】
• 【計算してモノを買う方法の習得】

といった金銭感覚を育てることができます。

子供のお小遣いを上手に活用できれば、お金の教育ができ、金銭感覚を育むことができますね！

まとめ

お小遣いには、

• 【お金の大切さを知り、貯蓄する習慣】
• 【計算してモノを買う方法の習得】

…などの効果があります。

そこで、本ページで紹介した【適切な金額】や【ペナルティやご褒美などのルール】を参考にして、

子供の金銭感覚を養うお小遣いを考えてみてはいかがでしょうか？